Parcours territorial · France
France : diagnostic, école, travail et droits
En France, les portes sont nombreuses et leurs rôles se recouvrent mal. Le plus utile est de séparer la question clinique, la scolarité, l’emploi et la reconnaissance administrative avant de choisir un organisme.
TDAH, autisme et dys n’ouvrent pas exactement la même porte
Ces repères servent à éviter une première orientation manifestement inadaptée. Ils ne remplacent pas une évaluation clinique ni les critères du dispositif local.
HyperSupers TDAH France pour les repères et l’orientation. Les centres ressources régionaux structurent les situations complexes, mais le parcours adulte n’est pas une file unique.
GNCRA et réseau des CRA pour les ressources et l’expertise territoriale. Autisme et TND Info Service peut aider à identifier la première porte.
Fédération Française des Dys pour les ressources. À l’école, le dispositif dépend du besoin et ne se déduit pas automatiquement de l’étiquette diagnostique.
Diagnostic adulte
Il n’existe pas une file unique appelée « diagnostic neurodivergence adulte ». Il faut identifier la question clinique puis le niveau de professionnel ou de service adapté.
- Commencer par un professionnel de premier recours ou un professionnel formé à la question concernée.
- Pour le TDAH complexe, regarder les filières et centres ressources régionaux. Pour l’autisme, utiliser le réseau CRA comme repère territorial.
- Vérifier que la porte choisie concerne bien les adultes et ne relève pas d’un dispositif pédiatrique.
École : choisir le bon cadre
PPRE, PAP, PAI et PPS répondent à des situations différentes. Le bon point de départ est le besoin pédagogique, de santé ou de compensation.
- Décrire l’obstacle et les adaptations déjà testées.
- Avec l’établissement, distinguer ajustements pédagogiques, PAP, PAI ou démarche relevant d’un PPS.
- Si une décision de la MDPH est nécessaire, préparer le dossier en fonction du retentissement réel.
Travail : RQTH, Cap emploi, Agefiph
La RQTH peut ouvrir ou faciliter certaines mesures. Cap emploi accompagne l’accès et le maintien dans l’emploi. Agefiph intervient dans le secteur privé sur plusieurs aides et services.
- Décrire la difficulté de travail avant de choisir une procédure.
- Échanger avec le service de santé au travail ou l’employeur lorsque c’est approprié.
- Vérifier si une RQTH est utile puis mobiliser Cap emploi ou Agefiph selon le besoin.
Droits : MDPH et RQTH
La MDPH centralise plusieurs demandes liées au handicap. La RQTH concerne spécifiquement la qualité de travailleur handicapé.
- Identifier le droit ou l’aide recherchée.
- Constituer le dossier autour des limitations et du retentissement, pas seulement du nom du diagnostic.
- Suivre séparément les démarches scolaires, professionnelles et de compensation lorsqu’elles n’ont pas le même objectif.
Les outils utiles avant de contacter quelqu’un
Préparer une demande claire réduit les allers-retours et aide à distinguer le besoin du nom du diagnostic.
Quelques portes déjà vérifiées
Ces ressources viennent de l’annuaire du site. La date affichée correspond à la dernière vérification enregistrée.
Le parcours indique un ordre pratique, pas une obligation universelle. Une situation urgente, un service déjà impliqué ou une règle locale peut justifier d’ouvrir une autre porte plus tôt.